Kaynaştırma yoluyla eğitimin yararları nelerdir?
KAPSAYICI EĞİTİMİN FAYDALARI Özgüven, takdir, cesaret ve sorumluluk gibi sosyal değerler gelişir. Özelliklerine uygun bir ortam sayesinde uyum sağlama yetenekleri ve başarıları artar. Normal öğrencilerle çalışmak daha büyük başarı için istek ve cesaret uyandırır.
Kaynaştırma eğitimi neden önemlidir?
Dahil etme uygulamaları, konuşma ve dil gecikmesi olan çocuklarda iletişim ve konuşma becerilerinin geliştirilmesini sağlar. Dahil etme eğitimi alan öğrencinin sınıfındaki diğer öğrencilerin tanınması artar.
Özel eğitimde kaynaştırma ve bütünleştirme nedir?
Dahil etmede öğrenci okula itaat etmek zorundayken, entegrasyonda okulun öğrenciye itaat etmesi gereken ilkeler vardır. Entegrasyon, öğrencinin daha geniş ve daha kapsayıcı ilkelerle topluma entegre olmasını sağlar. Entegrasyon terimi yeni olduğundan, odak noktası füzyon terimi olacaktır.
Türkiye’de özel gereksinimli bireylerin eğitiminde kullanılan kaynaştırma modelleri nelerdir?
Ülkemizde kaynaştırma eğitimi üç farklı modelde uygulanmaktadır: tam zamanlı kaynaştırma, yarı zamanlı kaynaştırma ve ters kaynaştırma.
Bütüncül kaynaştırma nedir?
1 Entegrasyon, özel gereksinimli öğrencilerin, “sınıf öğretmeniyle işbirliği içinde uygun sınıf destek hizmetlerinin sağlanması yoluyla” akranlarıyla birlikte genel eğitim sınıflarında tam zamanlı eğitim almaları anlamına gelir.
Bütünleştirilmiş eğitim programı nedir?
Özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin genel ve mesleki eğitimlerini her düzeyde akranlarıyla birlikte sürdürmeleri esasına dayalı destek hizmetleri sağlayan özel eğitim uygulamalarıdır.
Kaynaştırma eğitimin ilkeleri nelerdir?
· Kapsayıcı eğitim normal insanlar arasında ve doğal ortamlarda gerçekleşmelidir. · Kapsayıcı eğitimde okul, aile ve çevre arasındaki işbirliği esastır. · Kapsayıcı eğitimde duyusal eksikliklerden yararlanmak önemlidir. · Kapsayıcı eğitimde engelli çocuğu engelleri ve özellikleri ne olursa olsun olduğu gibi kabul etmek önemlidir.
Kaynaştırma özel eğitim öğrencisi ne demek?
Kapsayıcılık, sınıf öğretmenine ve/veya engelli öğrenciye gerektiğinde destekleyici özel eğitim hizmetlerinin sunulması koşuluyla, engelli öğrencilerin normal eğitim ortamlarında eğitilmesidir.
Kaynaştırma öğrencilerine uygulanacak olan öğretim yöntemleri nelerdir?
Etkili bir katılım için doğrudan öğretim, keşif yoluyla öğrenme ve işbirlikli öğrenme yöntemleri kullanılabilir.
Bütünleştirilmiş öğrenme nedir?
Bütünleştirici öğrenme teorisine göre, bilgi zihin bir denge durumundan diğerine geçtikçe gelişir. Yeni deneyimler öncekilerle çelişmediğinde, bu yeni bilgi mevcut bilgiye kolayca eklenebilir ve birey bu yeni bilgiyi hızla anlar.
Eğitim öğretim sürecinde kaynaştırma bütünleştirme uygulamasının temelini oluşturan en temel yasal dayanak nedir?
Kapsayıcı eğitim, ABD’de 1975 yılında P.L. 94-142 ile başlatılmıştır. Diğer ülkelerde uzun süre çıkarılan Bütün Engellilerin Eğitimi Hakkındaki Kanun, Türkiye’de 1983 yılında 2916 sayılı Özel Eğitime Muhtaç Çocuklar Kanunu adıyla yürürlüğe girmiştir.
Bütünleştirilmiş sınıf nedir?
Karma öğretim uygulaması, ilköğretimde birden fazla sınıfın birleştirilerek aynı sınıfta tek öğretmen tarafından ders verilmesidir. Bu uygulama sadece ülkemizde değil dünyanın birçok ülkesinde de uygulanan bir öğretim yöntemidir (Fidan ve Baykul, 1993: 2).
Kaynaştırmanın amacı nedir?
Günümüzde eğitimde kapsayıcılığın sağlanması amacıyla uygulanan kaynaştırma yoluyla eğitim, engelli bireyin engellilik tanısı konulduktan sonraki gelişimini en üst düzeye çıkarmayı ve ihtiyaçlarını en iyi şekilde karşılamayı amaçlamaktadır.
Türkiye’de kaynaştırma eğitimine yönelik uygulamalar hangisiyle başlamıştır?
Türkiye’de kaynaştırma uygulaması 1983 tarihli 2916 sayılı “Özel Eğitime Muhtaç Çocuklar Kanunu” ile başlamış, 1997 tarihli 573 sayılı “Özel Eğitim Kanunu” ve 2000 yılında yürürlüğe giren “Özel Eğitim Kanunu” “Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği” ile yaygınlaşmıştır. Uygulama…
Hangi öğrenciler kaynaştırma eğitimine alınır?
KAPSAYICI EĞİTİME KABUL EDİLMESİ GEREKEN ENGELLİ ÖĞRENCİLER. Zihinsel Engelli Çocuklar: Zihinsel engelli olarak kabul edilen ve zeka katsayısı (IQ) 45 ile 75 arasında olan öğrencilerdir. İşitme Engelli Çocuklar: İşitme cihazı kullanan ve 90 db’ye kadar işitme kaybı olan çocuklar. Daha fazla makale.
Kaynaştırma eğitiminin temel ilkeleri nelerdir?
· Kapsayıcı eğitim normal insanlar arasında ve doğal ortamlarda gerçekleşmelidir. · Kapsayıcı eğitimde okul, aile ve çevre arasındaki işbirliği esastır. · Kapsayıcı eğitimde duyusal eksikliklerden yararlanmak önemlidir. · Kapsayıcı eğitimde engelli çocuğu engelleri ve özellikleri ne olursa olsun olduğu gibi kabul etmek önemlidir.
Eğitimin yararları nelerdir?
Eğitim insanlara birçok konuda bilgi sağlar. Değerleri, sosyal normları iletir, inançları şekillendirir ve iletişimimizi güçlendirir. Eğitim, hayata farklı bakmak, yeni bakış açıları kazanmak ve kişisel gelişim açısından kendimizi daha iyi geliştirmek için hayati bir gerekliliktir.
Kaynaştırma öğrencilerine uygulanacak öğretim yöntemleri nelerdir?
Etkili bir katılım için doğrudan öğretim, keşif yoluyla öğrenme ve işbirlikli öğrenme yöntemleri kullanılabilir.
Kaynaştırma destek eğitim hizmetleri nelerdir?
Kaynaştırma eğitimi; özel eğitime gereksinim duyan bireylerin, destekleyici eğitim hizmetleri sağlanarak, engelli olmayan akranlarıyla birlikte, resmi ve özel okullarda eğitimlerini almaları; okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim ve okul dışı eğitim kurumlarında devamlılık ilkesine dayalı eğitim uygulamalarıdır.
Kaynak: medikalspor.com.tr